En un contexto en el que la formación contínua es cada vez más importante para sostener en el tiempo la consecución de objetivos, llega SOCIAL LEARNING SPACES. Una nueva solución de formación intuitiva, ágil y en comunidad destinada a ayudar a los equipos a alcanzar sus metas.

 

 

El diario Financial Times realizó a mediados de 2021 una encuesta entre cerca de 400 responsables de formación para evaluar sus retos e inquietudes. Cuando fueron preguntados acerca de las tendencias clave de cara al futuro, destacaron la necesidad de realizar formaciones personalizadas, de motivar la participación de los alumnos y de poner a su disposición contenidos de vanguardia.

En esas mismas fechas, otro estudio sobre formación continua de la consultora Carrington Crisp en colaboración con LinkedIn ponía el foco en la importancia de generar ecosistemas de aprendizaje que permitieran al usuario adquirir competencias de manera flexible, no formal y en línea.

En 2022 estas tendencias se van a consolidar y parece claro que van a perdurar en el tiempo. Las empresas buscan que sus profesionales tengan la posibilidad de adquirir nuevas habilidades y competencias que les permitan ser más productivos en su puesto.

 

 

Asimismo, los empleados son cada vez más conscientes de la importancia de formarse de manera continua, pero suelen tener poco tiempo para realizarlas. Directivos y comerciales son los que normalmente tienen menos tiempo para realizar formaciones, aunque desean tener conocimientos relevantes y actualizados sobre el negocio y su sector.

Para lograr estos objetivos, es importante construir auténticas comunidades de aprendizaje, que dispongan de herramientas de uso intuitivo que puedan ofrecer materiales actuales y de fácil consumo. La clave es fidelizar a los alumnos ofreciéndoles contenidos de formato ágil, y permitiéndoles compartir experiencias y buenas prácticas.

En este contexto, Grupo Hedima Corporate lanza SOCIAL LEARNING SPACES, una solución de formación ágil y social:

SOCIAL LEARNING SPACES se apoya en un soporte tecnológico especialmente diseñado para favorecer el aprendizaje no formal, realizado en cualquier momento del día, desde cualquier dispositivo y de manera rápida y sencilla. Para ello, se utilizan todo tipo de recursos no formales: vídeos, infografías, artículos, casos prácticos… convenientemente seleccionados e incluso creados a medida para cada proyecto.

 

«SOCIAL LEARNING SPACES se apoya en un soporte tecnológico especialmente diseñado para favorecer el aprendizaje no formal»

 

La parte social de la solución se apoya en varias herramientas: la plataforma dispone de un espacio de aula virtual de sencillo manejo para poder realizar webinars o encuentros, también de un espacio de foros donde los alumnos pueden compartir experiencias y buenas prácticas. Además, SOCIAL LEARNING SPACES cuenta con un sistema de gamificación: se motiva y premia la participación e interacción de los alumnos.

Aunque SOCIAL LEARNING SPACES es una solución que se puede aplicar en cualquier equipo de una empresa, se adapta particularmente a directivos, dado que permite trabajar competencias, valores y habilidades específicas. Además, la brevedad de los contenidos permite la formación de un colectivo con tiempo escaso.

También es muy funcional para equipos comerciales, que pueden compartir buenas prácticas. Asimismo, puede aplicarse a cualquier tipo de equipo de alto rendimiento, ya que la solución permite aportar formación y desarrollar estrategias para motivar a los profesionales.

Descubre SOCIAL LEARNING SPACES, una nueva experiencia de aprendizaje para ayudar a los equipos a alcanzar sus metas.

 

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    FUENTES

    Artículo Financial Times.

    Informe CarringtonCrisp.