{"id":2141,"date":"2024-06-17T09:04:48","date_gmt":"2024-06-17T09:04:48","guid":{"rendered":"https:\/\/grupohedimacorporate.com\/?p=2141"},"modified":"2024-06-17T10:10:09","modified_gmt":"2024-06-17T10:10:09","slug":"la-ia-esta-revolucionando-nuestra-cadena-de-produccion-elearning","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/grupohedimacorporate.com\/la-ia-esta-revolucionando-nuestra-cadena-de-produccion-elearning\/","title":{"rendered":"\u00a1La IA est\u00e1 revolucionando nuestra cadena de producci\u00f3n elearning!"},"content":{"rendered":"

Con motivo del reportaje de Equipos y Talento sobre \u201cIA + elearning, la clave para aumentar el compromiso con el aprendizaje\u201d en el que participa nuestro Director de Marketing y Ventas, Miguel \u00c1ngel G\u00f3mez, hemos querido rescatar y profundizar m\u00e1s con la entrevista completa.<\/p>\n

El punto de partida es la revoluci\u00f3n del elearning como consecuencia de las nuevas tecnolog\u00edas y en especial de la Inteligencia Artificial. Un formato flexible y accesible, ahora tambi\u00e9n hiper-personalizado, que se ha convertido en un elemento fundamental en la mayor\u00eda de los planes de formaci\u00f3n corporativos.
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\nEn esta entrevista Miguel \u00c1ngel nos cuenta acerca del impacto IA en el elearning corporativo, y c\u00f3mo en Grupo Hedima estamos utilizando esta tecnolog\u00eda para ofrecer mejores soluciones formativas a los clientes.
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\nMiguel \u00c1ngel cuenta con una larga experiencia en el sector de la formaci\u00f3n y el desarrollo, definiendo y desarrollando planes de capacitaci\u00f3n, e implementando estrategias e-learning en diferentes sectores.<\/p>\n

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El auge del elearning en las empresas<\/strong><\/span><\/h2>\n

El elearning sigue de relieve en las soluciones de aprendizaje corporativo. \u00bfPara qu\u00e9 tipo de formaciones se est\u00e1 utilizando m\u00e1s?<\/strong><\/span><\/h3>\n

\nMiguel \u00c1ngel<\/u>: El elearning es una herramienta vers\u00e1til que se puede utilizar para una amplia variedad de formaciones. Desde Hedima las \u00e1reas donde m\u00e1s la aplicamos en la actualidad son la formaci\u00f3n normativa<\/strong>, por su agilidad para mantenerla actualizada y por su accesibilidad para el usuario. Es un aprendizaje que -s\u00ed o s\u00ed- debe llegar a todos, y con el elearning se consigue.
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\nTambi\u00e9n es recurrente este formato en formaciones de habilidades blandas<\/strong> como aprendizajes en comunicaci\u00f3n, trabajo en equipo, o liderazgo. Estas formaciones son m\u00e1s flexibles y permiten en mayor medida adaptarse al ritmo y la intensidad de cada persona.
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\nNo podemos obviar las formaciones m\u00e1s t\u00e9cnicas<\/strong>, sobre productos, software, o herramientas. En estos casos se utiliza mucho el formato digital con un sentido de autoaprendizaje al que se a\u00f1ade mucha actividad pr\u00e1ctica y gamificada.
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\nPor \u00faltimo destacar\u00eda la digitalizaci\u00f3n del onboarding<\/strong>. Cada vez m\u00e1s las empresas se esfuerzan por introducir a los nuevos empleados en la cultura y procesos de la compa\u00f1\u00eda de forma m\u00e1s eficaz y amena.<\/p>\n

\"Miguel
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El impacto de la IA en el elearning corporativo<\/strong><\/span><\/h2>\n

\u00bfC\u00f3mo est\u00e1n impactando actualmente los avances tecnol\u00f3gicos, sobre todo la IA, en el elearning corporativo?<\/strong><\/span><\/h3>\n

\nMiguel \u00c1ngel<\/u>: La IA est\u00e1 revolucionando todo, y el elearning corporativo no iba a ser menos. De hecho es una modalidad que ya est\u00e1 dando un giro de 360\u00ba, por ejemplo con la hiper-personalizaci\u00f3n del aprendizaje, permitiendo crear experiencias de capacitaci\u00f3n personalizadas para cada usuario, en funci\u00f3n de sus necesidades, estilo de aprendizaje y ritmo de progreso.
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\nOtra novedad es el aprendizaje just in time<\/i>, que proporciona asistencia y resoluci\u00f3n de dudas en tiempo real, lo que permite a los alumnos obtener la informaci\u00f3n que necesitan en el momento en que la necesitan. Gracias a tutores virtuales impulsados por IA que pueden ofrecer apoyo y orientaci\u00f3n personalizados a los alumnos, respondiendo a sus consultas dentro de una parametrizaci\u00f3n concreta ligada a la materia impartida. Este avance producir\u00e1 un incremento exponencial de los porcentajes de finalizaci\u00f3n de los programas formativos. Hablamos de un mayor \u00e9xito cuantitativo, pero tambi\u00e9n cualitativo del aprendizaje y desarrollo<\/strong>.
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\nEstos son solo algunos de los avances que aporta la IA al elearning corporativo. Sin duda, seguir\u00e1n surgiendo nuevas mejoras impulsadas por esta tecnolog\u00eda, revolucionando a\u00fan m\u00e1s la formaci\u00f3n empresarial y haci\u00e9ndola m\u00e1s efectiva, eficiente y personalizada.
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\n\"Chica
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La IA en Grupo Hedima Corporate<\/strong><\/span><\/h2>\n

\u00bfQu\u00e9 ha cambiado en Hedima debido a la incorporaci\u00f3n de la IA en los proyectos que pon\u00e9is en marcha?<\/strong><\/span><\/h3>\n

Miguel \u00c1ngel<\/u>: Desde Hedima estamos poniendo el foco en varios aspectos, pero si tuvi\u00e9ramos que destacar alguno de ellos ser\u00eda la capacidad de producci\u00f3n \u00e1gil y de calidad con formatos innovadores y escalables<\/strong>. En un mundo tan radicalmente cambiante nuestros clientes quieren contenidos multimedia de gran impacto en el negocio y con una alta disponibilidad.<\/p>\n

\u00bfQu\u00e9 iniciativas destacar\u00edas de las puestas en marcha recientemente en este \u00e1mbito?<\/strong><\/span><\/h3>\n

\nMiguel \u00c1ngel<\/u>: Hemos incorporado tecnolog\u00edas IA en todas las fases de nuestra cadena de producci\u00f3n e-learning con una excelente acogida por parte de nuestros clientes; desde la fase de generaci\u00f3n de ideas y dise\u00f1o instruccional hasta la digitalizaci\u00f3n y producci\u00f3n de v\u00eddeo, entre otros, con avatares realistas y multiling\u00fces.
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\nEn 2024 nos hemos propuesto seguir intensificando el uso de la tecnolog\u00eda y, en particular de la IA, para incidir en tres \u00e1mbitos: la innovaci\u00f3n en productos multimedia de alto impacto y servicios e-learning<\/strong> (por ejemplo, experimentar con chatbots), la innovaci\u00f3n en el modelo de producci\u00f3n con procesos cada vez m\u00e1s \u00e1giles y de calidad<\/strong>, y la innovaci\u00f3n en la experiencia de aprendizaje del usuario<\/strong>.\n<\/p>\n

\u00bfQu\u00e9 resultados est\u00e1is obteniendo? \u00bfCu\u00e1l es el feedback de vuestros clientes?<\/strong><\/span><\/h3>\n

Miguel \u00c1ngel<\/u>: Realmente nuestros clientes est\u00e1n consiguiendo una mayor celeridad, personalizaci\u00f3n y calidad en la producci\u00f3n e-learning<\/strong> lo que se traduce en un mayor impacto y engagement del alumno.
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\nRespecto al feedback recibido, en todo momento ha sido muy positivo. La inversi\u00f3n en innovaci\u00f3n si se hace con criterio, tiene premio.
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\"Miguel<\/a><\/p>\n

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Links de inter\u00e9s<\/strong><\/span><\/p>\n

\u201cIA + elearning, la clave para aumentar el compromiso con el aprendizaje\u201d<\/u><\/strong><\/a><\/span><\/p>\n\n

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    Si quieres saber m\u00e1s sobre alguno de los temas expuestos no dudes en consultarnos.\n<\/h3>\n
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    Nombre*<\/span>\n\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t

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    Correo electr\u00f3nico*<\/span>\n\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t

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    Empresa<\/span>\n\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t

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    Apellidos*<\/span>\n\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t

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    Tel\u00e9fono\n\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t

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    Pa\u00eds<\/span>\n\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t

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    Mensaje\n<\/h4>\n